Una escola de Girona Est experimentarà una immersió artística en el marc del projecte Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya La Pedrera, de la mà de la Fundació La Ciutat Invisible - Temporada Alta
Es tracta de l’escola Font de la Pólvora, que juntament amb les escoles Vila-roja i Sagrada Família porten dos cursos integrant les arts escèniques com a eix vertebrador de l’aprenentatge
Durant una setmana els alumnes es convertiran en espectadors actius d'instal·lacions, tallers, espectacles, sortides i activitats, a càrrec de professionals i artistes com Xavi Bové i Macarena Recuerda Shepard, entre d’altres
L’objectiu del projecte Tàndem és posar a col·laborar un centre educatiu i una institució de referència durant tres cursos per incidir en la seva metodologia i singularitzar-lo amb estratègies innovadores
De l'11 al 21 de maig, l’escola Font de la Pólvora de Girona Est aturarà les classes convencionals per viure una experiència d'immersió i recerca artística. Els alumnes es convertiran en espectadors actius d'instal·lacions, tallers, espectacles, sortides i activitats, a càrrec de professionals i artistes externs durat la primera setmana, de l’11 al 14 de maig.
Les diferents propostes artístiques i educatives es complementen amb el treball a l'aula dels i les mestres del centre, i tenen com a objectiu inspirar i animar la recerca de l'alumnat en el posterior treball per projectes que es farà del 17 al 21 de maig.
Escoles Tàndem és un projecte que impulsa la Fundació Catalunya La Pedrera i que a la ciutat de Girona es duu a terme des del curs 2019-2020 als tres centres educatius d'Infantil i Primària del sector est (Escola Font de la Pólvora, Escola Vila-roja i Escola Sagrada Família), de la mà dels professionals de Temporada Alta i la Fundació La Ciutat Invisible, que compten amb el suport de la Fundació Futur Girona Est.
Es tracta d’un projecte de millora educativa que suposa una transformació global dels centres ja que afecta als seus espais d’aprenentatge, metodologies, cultura i organització.
El projecte Escoles Tàndem a l'escola Font de la Pólvora té com a objectiu singularitzar el centre educatiu en el marc d'un procés d'innovació educativa a través de les arts escèniques. En aquest context, s'ha anat implementant de forma progressiva metodologies de treball per projectes amb l'acompanyament i suport dels professionals del projecte Tàndem. Enguany, en el tercer trimestre de l'actual curs 2020-21, es fa un pas més enllà i s'aposta per una experiència d'immersió artística que vehiculi el treball per projectes del centre.
La proposta artística: el projecte LLUM
Quatre jornades dedicades a viure artísticament quatre visions diferents de la llum: la llum perceptible, la llum natural, la llum creativa i la llum fotogràfica.
La programació artística i educativa dels dies 11, 12, 13 i 14 de maig que inspiraran el posterior treball per projectes del centre, comptarà amb professionals amb perfils diversos (artistes visuals i escènics, animadors i compositors visuals, dissenyadors i divulgadors científics) que tractaran el tema de la llum des de perspectives i llenguatges diferents.
- 6 creadors: Xavi Bové, Lidia Zoilo González (Macarena Recuerda Shepard) i Sofia Asencio, Quim Ribalta (El Bombetó), Kerstin von Porat (Animamundi Teatre) i Ana Párraga (Rojo Tierra).
- 2 equipaments culturals: Museu del Cinema de Girona i Teatre de Salt.
- 1 entitat de l'àmbit científic: Cel Obert, empresa de divulgació científica
A la setmana posterior, del 17 al 21 de maig, cada grup classe tractarà el tema de la llum des d'una vessant particular. Els grups d'educació infantil treballaran la llum en relació a l'ombra i les seves possibilitats expressives; a cicle inicial, estudiaran la relació de la llum natural amb la vida, vinculant-la així a continguts de medi; a cicle mitjà, recorreran l'evolució de la llum artificial al llarg de la història; i finalment, a cicle superior, s'explorarà la manipulació de la llum a través de la fotografia.
Projecte Escoles Tàndem
Escoles Tàndem és un programa de la Fundació Catalunya La Pedrera que neix el curs 2011-2012 i que consisteix en posar a col·laborar un centre educatiu i una institució de referència durant tres cursos, amb l’objectiu de singularitzar el centre en el marc d’un procés d’innovació.
El projecte du a terme un procés de transformació de les escoles a partir de l’anàlisi de necessitats, la identificació d’oportunitats i l’aplicació de canvis metodològics sostenibles a llarg termini, de manera coordinada amb els equips docents dels centres educatius. Amb el compromís que la innovació i la transformació se centri en l’alumnat, generant experiències d’aprenentatge diverses i significatives.
Fa 10 cursos que es va iniciar el projecte arribant a 18 centres educatius. S’ha treballat amb 17 institucions de referència com ara el Festival Temporada Alta-Fundació La Ciutat Invisible, Museu Nacional d’Art de Catalunya, Esmuc, IRBB, TNC, Mercat de les Flors, IrsiCaixa, Universitat Autònoma de Barcelona i British Council. Pel que fa a beneficiaris s’ha arribat a 5.130 alumnes i 496 docents.
Des de la Fundació Catalunya La Pedrera és promouen i gestionen les aliances entre els centres, s’aporta el coneixement que els professionals de la Fundació tenen en l’àmbit educatiu, s’analitzen els resultats i es finança el programa.
La Fundació neix al gener del 2013 amb seu a La Pedrera de Barcelona, però té presència a tot el territori català a través els seus projectes socials, culturals, educatius i mediambientals que van beneficiar mig milió de persones l’any passat.
*Organitzem rodatges i entrevistes amb grups reduïts. Els mitjans gràfics podran prendre imatges de les activitats en els horaris establerts, sota petició prèvia.
Premsa Fundació Catalunya La Pedrera
Lluïsa Oller Telf. 638 44 94 69
premsa@fcatalunyalapedrera.com
Premsa Fundació La Ciutat Invisible - Temporada Alta
Maria Permanyer Telf. 650 19 09 59
Albert Olivas Telf. 626 248 902
Fundació Girona Est
Bernat Rubió
