L’Escola Vila-roja de Girona presenta les innovacions metodològiques basades en les arts en el marc del projecte Escoles Tàndem

El Projecte Escoles Tàndem de la Fundació Catalunya La Pedrera ha presentat avui la nova metodologia innovadora implementada a l’Escola Vila-roja que ha permès la seva transformació educativa basada en les arts.

Per a la jornada s’han programat un total de 20 activitats artístiques en les quals han participat: 77 estudiants d’infantil i primària, 16 docents de l’escola i 6 artistes.

Amb aquestes activitats s’han pogut presenciar els canvis implementats d’acord als eixos d’innovació del projecte Escoles Tàndem:

1. Inauguració del nou espai escènic: l’Escenari Safilache, amb la participació de l’actriu Rosa Gamiz i l’actor Sergi López (eix d’espais d’aprenentatge). Durant la inauguració els actors s’han trobat amb l’alumnat dels diferents cicles i han realitzat dinàmiques de teatre que ha permès als infants conèixer la seva professió. Quant el nom de l’espai, ‘Escenari Safilache’ s’ha escollit fruit d’un procés participatiu realitzat amb tot l’alumnat i el claustre amb la voluntat d’impulsar i educar hàbits democràtics. Durant el procés s’ha fet èmfasi en la diversitat, el respecte, la tolerància, l’ajuda mútua i l’esperit crític. El decisió final posa en valor la cultura del centre i la seva comunitat: ‘Safi’ vol dir ‘Prou’ en llengua bereber i ‘Lache’ significa ‘Vergonya’ en caló.
2. Implementació d’Escenaris d’aprenentatge com a nova línia metodològica del centre (eix metodològic). Aquesta nova proposta consolida l’art com a eix vertebrador del projecte educatiu, fomentant el treball interdisciplinar a través de l’expressió artística visual, musical i escènica.
3. Presentació oficial de la nova imatge gràfica de l’escola coincidint amb la celebració el 50è aniversari del centre (eix cultura de centre). Durant la jornada els artistes Ovidi Llorente (El Pot Petit), Azucena Moya (Agitart), l’Associació La Nave Va i l’equip de formadors del projecte Escoles Tàndem han desenvolupat tallers artístics. Els tallers s’han desenvolupat a l’entorn dels conceptes i valors que han definit la nova imatge del centre, inspirada en el vincle afectiu (l’estima de l’escola als seus alumnes i famílies) i les abraçades (un gest artístic present en la dansa i el teatre).

Escoles Tàndem és un projecte que impulsa la Fundació Catalunya La Pedrera i que a la ciutat de Girona es duu a terme des del curs 2019-2020 als tres centres educatius d'Infantil i Primària del sector est (Escola Font de la Pólvora, Escola Vila-roja i Escola Sagrada Família), de la mà dels professionals de Temporada Alta i la Fundació La Ciutat Invisible, que compten amb el suport de la Fundació Futur Girona Est.