El tándem Escola Catalunya + ESMUC  se fundamenta en un proceso colaborativo en el que ambas instituciones unen esfuerzos para situar la música como elemento distintivo del proyecto educativo de centro.

Por un lado -desde vertientes diversas- se buscarán vínculos entre las diferentes materias y contenidos con la música, para que esta relación enriquezca los programas de aprendizaje y las actividades de aula.

Por otro lado, en la medida en la que la música aumente su carga lectiva y su peso en el proyecto educativo, podrá repercutir positivamente en el aspecto relacional y de autopercepción del alumnado del centro -también del profesorado-, así como singularizar y dinamizar la escuela en su propio entorno.